照片拍攝於民國109年(2020年)，圖中的鋤頭是平溪國小學童潘凱俊在訪談家族故事時提供。潘凱俊由外婆撫養，父母親離異且多在外地工作，當參與板橋社區大學的家族故事計畫時，在社大講師和學校導師的耐心引導下，從不太知道怎麼敘述家庭到訪談外婆行溯阿祖的遷移故事過程(阿祖是閩南語稱謂，國語稱謂為曾祖父)，而述畫出不一樣的家族型態。潘凱俊說著民國36年出生的曾祖父如何在民國87年左右離鄉到大陸工作，回到平溪故鄉又如何以種植竹筍、山藥生活。圖中的鋤頭是曾祖父從民國56年使用至今，鬆土除雜草的農務工具。平溪區的偏鄉國小學童有部分是隔代教養的家庭類型，通過家族故事的敘說與創作則讓孩子們更有自信與情感面對所在的地方。