這張照片拍攝於民國109年（西元2020年），照片的內容是打開新北移民記憶故事寶盒藝術展中故事館的現場。此次藝術展是以國家文化記憶庫裡新北移民記憶收集到的資料重新以關鍵字為核心編排，將移民生活分成數十個大類，再配合影像。55年（1966）臺灣的加工出口區成立，民國57年（1968）國民義務教育延伸到九年，國小畢業生可以不經過初中考試直接升學到國中了。幾乎同一時間，民國58年（1969）臺灣教育制度中的建教合作制度也成立了。建教合作的意義，在同年頒布的建教合作實施辦法第一條有寫著，為求教育與國家建設配合發展，特訂定本辦法。可見，這一連串的教育制度設計都是一個跟國家建設方向有關的考量。建教合作制度讓很多年輕人提早進入職場，參與此制度的年輕移民，為了兼顧生活與學習，經常一邊讀書一邊工作。年輕的移民經歷中，求職是重要的過程，建教合作的制度縮短了單純的學生生活，提前面對生涯規劃，也面對青春的變化。