科學本質的變對人類影響軌跡，猶如吳筱玫（2001）所說的，人們從一開始拒絕變革，再來接受變革，但以不破壞既有基礎為原則，郅最後全面否定現行的機制，一切重來，這其間往返豈是一個『亂』字可以形容。社會學不應該是個太過於批判性的學問。而是去觀察人類社會進行脈動，並且試圖在亂中尋找出牽動變遷之那根弦的面貌。本文期盼以變遷的角度再加以釐科學之本質；再者，透過以上的思考，以求更為敏銳地察覺科學如何牽動著社會變動。
本文試圖從兩個角度來探索科學－縱向面與橫向面。首先由縱向面而模向面進行考察，經過一番琢磨後推敲出其相對性關係，再篩選出其間的交橫面進行探討，並且參考近代後現代主義學者們對於科學進展狀況的見解，最後引導出人類面對科學時，應有認知與限制。
