本篇文章由社會教育主事田中一郎所寫，主題與新竹州青年團相關。

作者提及新竹州青年團的訓令是在蘆溝橋事變（1937年）三周年後的1940年7月7日公布，不過也只是簡單的大綱，作為皇民化運動的原動力，青年團的實施應列為緊急事項。青年的教育鍛鍊乃國家興隆之基石，內地（日本）已於1939年實施義務教育，期許青年資質向上提升，台灣的青年運動很新，影響著學術、思想、教育界，青年教育應設置標準、團員資格、區域等細項，期待可以成為皇民青年的培育機關。青年團改正要點有：1.組織應分為二部（小、公學校畢業者；國語講習所參與者）；2.強化由上而下的指導（從新竹州聯合青年團至團員）。3.指導方法的確立：團員分前期（兩年）、後期（五年）兩部，每月分別召集三次與兩次。4.訂製青年團服。作者最後也指出青年團將來的問題：1.加快公布職員制度；2.設置加入青年團獎勵機制；3.其他：台灣的青年運動尚未成熟，必須投入資金等項目，報國運動不能只是書面，應增加經費以提升運動的成長。

本文所提及之青年團制度是日本對臺人進行教化政策的一環，以「社會教育」之形式進行，與公學校同為灌輸臺人日本價值觀的場域。在戰爭末期時轉型遣送特別志願兵之基礎，最後則成為選拔青年送往為實施徵兵制而設立之訓練所，或是管理進入青年學校前的年輕人等，是一具有社會教化與軍事動員目的之組織。