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「地方學—社大in生活世界的一百種行動路徑」水在源頭多點心 永續台北桃花源

「地方學—社大in生活世界的一百種行動路徑」水在源頭多點心 永續台北桃花源
下載數位物件授權: CC BY-NC

「地方學—社大in生活世界的一百種行動路徑」水在源頭多點心 永續台北桃花源

  1999年3月7日,尚在籌備成立階段的社區大學全國促進會,與教育部、新竹市政府、時報文教基金會等單位合作舉辦「落實高教於地方:迎接社區大學的新時代」研討會,希望聚集民間教改人士、社運人士與相關首長共同討論「如何落實一種扎根於社區/地方的高等教育?」自此,每年舉辦一次「全國研討會」便成為社區大學界的傳統,該研討會至今已辦理二十屆。

  而自第六屆全國研討會策畫「窗外的學校/社大教與學專題展覽館」,展出「台南社大&全國社大閱覽區」、「志工專題區」、「農村教育專題區」、「社區教育專題區」、「影像教育專題區」、「原住民教育專題區」、「公共衛生專題區」七大專題起,「專題展覽」便成為每一屆全國研討會的亮點。本文為第十九屆社區大學全國研討會專題展覽「地方學—社大in生活世界的一百種行動路徑」中,空間向度類別的參展作品,創作者為新店崇光社區大學,主題「水在源頭多點心 永續台北桃花源」。

  該展覽由彰化縣美港西社區大學、社區大學全國促進會共同策劃,將社大豐富的行動分成三個向度—社會、空間、時間。這三個向度既是行動策略的類型,也是社大構築地方知識的三大軸線。社會向度關注種種社會生活浮現的議題,並以社群支持來縫補修復;空間向度描繪地方生活的物質藍圖,藉特定空間的發掘與營造來觸發生活的可能;時間向度的行動使用多種尺度的時間段來衡量地方,讓生命與歷史的痕跡對話。

「部落文化vs志工樂」課程學員於101年組建「崇光水環境巡守隊」,負責新店溪中上游之巡守工作。這不僅是全流域唯一的河川巡守隊,也是新北市21個河川巡守隊中唯一由社區大學師生組成的隊伍,隊員們均住在「台北水源特定區」周邊,或臨新店溪、景美溪而居,更能體認守護在地河川的必要性。

巡守隊會定期淨灘、檢測水質、勘查生態及認識流域內的社會文化;透過參與河川守護工作,學員們逐漸從環境知識的被授與者,長成一個個努力與河川為鄰、推廣永續生活的良善種子,凸顯出社區大學「知識解放」的意義。

未來,社大將持續整合「台北水源特定區」內的自然及人文資源,期望能與更多民眾攜手呵護台北桃花源。


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描述文字授權: CC BY

基本資訊

原始資料連結原始資料連結
資料來源機關收存系統
主題分類社會與政治
建檔單位社區大學全國促進會
撰寫者
蔡君頤
創作者
新店崇光社區大學
時間資訊
發表日期
2017
媒體類型
海報

關鍵詞

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