「地方學—社大in生活世界的一百種行動路徑」深耕社區～千人悅讀趣
1999年3月7日，尚在籌備成立階段的社區大學全國促進會，與教育部、新竹市政府、時報文教基金會等單位合作舉辦「落實高教於地方：迎接社區大學的新時代」研討會，希望聚集民間教改人士、社運人士與相關首長共同討論「如何落實一種扎根於社區／地方的高等教育？」自此，每年舉辦一次「全國研討會」便成為社區大學界的傳統，該研討會至今已辦理二十屆。
而自第六屆全國研討會策畫「窗外的學校／社大教與學專題展覽館」，展出「台南社大＆全國社大閱覽區」、「志工專題區」、「農村教育專題區」、「社區教育專題區」、「影像教育專題區」、「原住民教育專題區」、「公共衛生專題區」七大專題起，「專題展覽」便成為每一屆全國研討會的亮點。本文為第十九屆社區大學全國研討會專題展覽「地方學—社大in生活世界的一百種行動路徑」中，社會向度類別的參展作品，創作者為屏北社區大學，主題「深耕社區～千人悅讀趣」。
該展覽由彰化縣美港西社區大學、社區大學全國促進會共同策劃，將社大豐富的行動分成三個向度—社會、空間、時間。這三個向度既是行動策略的類型，也是社大構築地方知識的三大軸線。社會向度關注種種社會生活浮現的議題，並以社群支持來縫補修復；空間向度描繪地方生活的物質藍圖，藉特定空間的發掘與營造來觸發生活的可能；時間向度的行動使用多種尺度的時間段來衡量地方，讓生命與歷史的痕跡對話。
近年來民眾閱讀習慣改變，傳統閱讀媒體（書籍）逐漸失去市場，不僅對產業造成衝擊，更對習慣閱讀紙本書籍的朋友或長輩，形成莫大的不便，也失去了原本閱讀的樂趣。而社群軟體的興起，讓社交網絡日趨虛擬化，人與人的互動減少，社會的溫暖也漸漸失溫。
有鑑於此，社大與銀閃閃讀書會、愛鄉協會等在地社團合作，將社大公共論壇拉到屏東最具知名度的地標：千禧公園，進行一場極具實驗性的全民閱讀運動：「秋遊、野餐、瘋閱讀」。我們在千禧公園規劃了5個閱讀主題舞台，由主講人與聽眾從舞台上、舞台下輪流講演，共同創造關於這座城市的論述觀點。活動中也募集民眾捐出的二手書千餘冊，作為後續社區漂書活動使用，未來社大將於各社區放置定點漂書櫃，由社大志工團定時至社區行動書櫃辦理書籍的流通、交換，以了解各社區閱讀狀況，提供閱讀推廣之參考。
「以書會友」，閱讀牽起了人跟人的交流，讓人間良善情誼恆久流芳。
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