2001年4月，社區大學全國研討會的執行長林孝信為該年的社大全國研討會議程規劃了五大主軸，分別是原住民運動、勞工運動、農村、非營利組織、災區重建；其中，社大與農村、社大與原運，衍生出了「農村型社大」及「部落社大」的推動工作。在2000年初期，社大運動也實際醞釀出了原住民部落社區大學的開設辦法以及補助、輔導的相關措施，而國內第一所原住民部落社大—南島社大，更於2001年10月23日成立，該團隊至今仍持續開設振興族群產業的課程，以及推行回復傳統領域的部落主權運動與東海岸航海文化重建。這些皆為目前台灣的「部落大學」系統奠定了運作的基礎。
「推動台灣原住民族部落社區大學座談會」為部落社大籌備時期一場與教育部的座談會，舉辦時間為2001年10月2日，當日討論了部落社大的定位應融入終身學習、文化成長、部落營造、倫理規範，並以「部落再生」為核心，與一般學院有所區隔，而推動部落社大事涉多個政府部會，希望教育部出面整合。補助經費上，擬由教育部補助50%、原委會30%、地方政府20%的比例來分攤。會議上也特別提出部落社大的需求與一般社大並不相同，故在師資的徵選上也應以對部落文化、價值、認知及需求深具瞭解的對象為主，不一定是專家學者，可以是在地的長老。
