2001年4月，社區大學全國研討會的執行長林孝信為該年的社大全國研討會議程規劃了五大主軸，分別是原住民運動、勞工運動、農村、非營利組織、災區重建；其中，社大與農村、社大與原運，後來衍生出了「農村型社大」及「部落社大」的推動工作。在2000年初期，社大運動也實際醞釀出原住民部落社區大學的開設辦法以及補助、輔導的相關措施，而國內第一所原住民部落社大—南島社大，更於2001年10月23日成立，該團隊至今仍持續開設振興族群產業的課程，以及推行回復傳統領域的部落主權運動與東海岸航海文化重建。這些皆為目前台灣的「部落大學」系統奠定了運作的基礎。

本文件為屏東縣社區大學為籌組部落大學所辦理之師資培訓企劃書，內容提到該活動的對象鎖定兩群人：一是讓部落內擁有傳統知識的人才、長者得以瞭解部落大學的理念，讓部落內的「自己人」得以進行知識傳承的工作；二是讓「擁有現代專業知識的非原住民族之準師資」能夠在授課前先瞭解原住民的社會文化。活動分為短期的培訓與長期的培訓，除了對部落大學的理念、目標，以及原住民社會文化、田野調查技巧等進行基本說明以外，在長期培訓裡還要求參與者回到部落進行田野調查與專題研究。