實習課上完了，大家合拍一張照片，留念留念，當初若不拍照，現在人那有資料可寫。只是當時若能記載更詳細些，現代人又會更省事些。有鋤頭，有長水杓，除草澆水。有蕃茄，有高麗，菜有蕃薯也有花生，能種什麼就種什麼，而不是有什麼種什麼。四季節氣不同，可以種的疏果也不盡相同。左邊站立的老師屁股後面，很像是樹薯。據說這種東西有毒，但經曬乾後，打碎磨成粉，養份很高。現時的教育，已經沒有這一套了。連常見的植物都辨不出，上什麼自然課。老一輩的退休校長如此表示。