2014年2月15日至16日，臺北市文山社區大學邀請中國青創團隊「多背一公斤」來台，舉辦「民眾參與式教案發展工作坊」，為社大教師及環保團體夥伴帶領實做「教案盒子」。

近60位參與者以多元文化、公平貿易、環境保護、隔代教養、銀髮樂齡、食品安全等議題操作出教案盒子，藉此讓社大師生、社區組織、夥伴團體等學習一套容易讓議題擴散的工具。

由民眾參與教案規劃，可使教案回應社區發展與社區成員的學習需求，而民眾在參與規劃的同時亦再度探究學習主題內涵。辦理民眾參與規劃之教案設計工作坊，讓社大及社區、團體之師資群，掌握由民眾共同參與規劃，快速發展教案教材的方法，以便為校園及社區成員設計容易推廣之未來家園議題素養教案。