文件完成於於2018年，是板橋社區大學針對板橋浮洲執行"綠岸圍城浮洲島之島民食堂"計畫的文件記錄。這是為了凝聚社群認同並結合浮洲地區國小，關注社區教育和認同打造的目的而規劃，歷時兩年，以板橋社大歷經多年的田野調查資料以及社區志工，組織在地藝術家、國民小學講師為教學團隊，以生活美學的概念，將浮洲在地的故事開發成桌上遊戲(桌遊)教材、社群媒體傳遞的Line貼圖，以及可以讓國小老師們在課堂中運作的社區教案教材。文件是教學團隊所發展，針對中山國小和大觀國小學生發展的家庭訪談學習單，讓孩子回家訪談家人，了解家族的移動經驗、飲食文化，再通過團隊老師的引導理解社區和自己生活的關連。