這張照片拍攝於2012年的三貂嶺碩仁國小，這所國小校園空間因為當地煤礦產業沒落導致人口外移，所以廢校而不再有師生上課，教室空間閉鎖不對外開放。直到新北市板橋社區大學2011年開始的「平溪線上的綠光寶盒 三貂嶺」藝術介入空間計畫，校園空間經過民眾參與的藝術行動而開放，遊子返鄉回溯三貂嶺與碩仁國小的故事與變遷。照片裡的這面牆壁，原本是油漆剝落、破舊的一堵牆，由社大團隊與藝術家合力將之整修變為一面可供展示的牆面，藝術家在此佈展，邀請民眾來提供對於三貂嶺的記憶和想法，做為後碩仁國小再利用、三貂嶺聚落發展的意見蒐集。在這塊展板外的空間裡，藝術家也將在聚落空間改造中所蒐集到的生活物件在現場佈置，讓當地生活痕跡召喚記憶，引動民眾參與討論。