這張照片拍攝於2018年，照片裡的場景是新北市板橋社區大學針對浮洲的地方知識所進行的社區合作，合作的對象是大觀國小的學童。這一系列課程的目的在於透過藝術手法，把居住在浮洲的家庭食物具體化成為便當菜的內容，邀請國小小朋友透過便當去做家庭訪問，理解家族歷史。家族歷史在地方知識裡的意義是個人與空間的串聯，也是一種日常生活持續累積的文化表現，透過每一個家庭的常見食物去理解家族的變遷意義，再由主要的意象來藝術化成為便當菜的封面，讓更多的人可以一起來理解故事的背後意義。