照片拍攝於2012年，這是瑞芳國小孩童與藝術家共同製作地方藝術繪本的過程紀錄。國小兒童對於地方知識的認識，不再是由上而小的歷史與環境教科書，板橋瑞芳社區大學通過2012年藝術介入空間的計畫，將瑞芳的三貂嶺聚落中廢棄的碩仁國小(規權責於瑞芳國小的碩仁校區，為廢棄空間，但由瑞芳國小管理)打造為社區活動中心以及瑞小的社區與環境教學場所。圖中是社大藝術講師，帶著瑞芳國小兒童，導覽敘述訪查基隆河與三貂嶺聚落，並利用繪本的自由創作形式，表現孩童們的創意以及對地方知識的藝術再現。