位處農業城市的雲林，農村文化的認識與了解是相當重要的課題，本社大透過地方學的調查與研究，關心雲林的河川環境與流域社造等議題，並且透過一系列的雲林溪文史調查方式，將盤點及認識流域內的人文及環境，並且透過多元的活動方式，引導社區民眾與社大師生們從流域共學的過程中，發掘在地珍貴的文化資產與歷史故事。

至雲林溪流域學校鎮南國小辦理工作坊，帶領小朋友認識斗六及雲林溪，在課程最末，林品中老師以填寫學習單的方式，讓學生回到家中，向自己的家人詢問在地與家族的故事，在解答題目的過程中，也讓孩童慢慢了解家族故事，同時培養孩童面對問題，不能只是「猜測」，更應該循序漸進，從問題中逐步地推測，找尋合理的證據！