永平高中瓦磘溝參與式計畫的進行方式，乃結合該校近年發展的行動學習課程，運用多媒體及科技工具輔助學生發展自主學習模式，採基礎課程、進階課程、菁英培力三階段。學生逐步於該課程中累積對在地環境議題的認識與社區關懷，最終透過參與式預算計畫的提案競賽及實作訓練，實踐以高中生為主體的社區環境行動方案。
首次於2018年12月23日執行「創意集點．走跳瓦磘」活動，串連沿線店家舉辦集點活動，讓居民及學校師生在店家消費的同時能認識附近的瓦磘溝特色點。隔年，2019年12月14日於瓦磘溝畔的雙和公園舉行「畫山水、話瓦磘」寫生比賽。上午由學生先述說瓦磘溝的生態、歷史、經濟、環境保育歷程等故事，接著由參賽者自行到河畔尋找作畫點，運用下午時間，細心觀察、用五感體驗、繪出瓦磘之美，途中並與瓦磘溝社區營造夥伴共同進行投放自製水果環保酵素的淨溪活動。
該計畫結合瓦磘溝環境議題，由學生擔任發動者，並組織相當的社區人力及物力資源，實驗出具創意、別開生面的環境行動方案，特別獲得雙和地區居民的關注，頗受支持。
