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日治時期板橋公學校師生在操場集合開朝會
這張珍貴照片是日治時期板橋公學校師生在操場集合開早會，由照片中可看見當時男女分別定點站立於左右兩邊，照片的右邊是女生，左邊是男生，整個隊伍井然有序，而學生的身體姿勢筆直，面對著司令台。女生一律留著清湯掛麵的學生頭，穿著白襯衫、深色過膝背心裙；男生則蓄平頭、穿著白衣服，教師們有的站在學生後面，有的穿插於隊伍中，從中可以一窺當時的教育，即使是小學生，也是在很嚴謹，甚至可說是嚴肅的氛圍下受教、成長。
日治時期日本人透過引進近代學校制度，以學校及各樣課程設計做為控制台灣人思想及支配權力的機制，在許多層面塑造殖民者所需要的精神、意志與身體狀態，以達成方便管理及統治的目的。當時，日本人除了設計各樣課程，也舉辦各類具有神國性思想的慶典和儀式性活動，在潛移默化中塑造學生與國家的連結，誓忠天皇。例如，朝會是很受看重，且經常舉行的一種儀式，具有集體性、規律性及秩序性，可以提振學童的精神及激發愛國情操。朝會時全校師生要面向東方升日本太陽旗（象徵日本皇室方向），校長要奉讀天皇的「敕語」（對教育政策的重大指示）給全校師生聽，學生久而久之就將這樣的敕語牢記在心，不記住都不行。這樣的集會方式很明顯是單向的思想灌輸，而非雙向的溝通或互動。
創用CC姓名標示 3.0 台灣及其後版本(CC BY 3.0 TW +)
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基本資訊
原始資料連結原始資料連結
資料來源機關收存系統
主題分類社會與政治
建檔單位新北市政府文化局
資料來源
柿子文化（2016）。大人的小學時代: 一堂最有趣的臺灣史，從小孩子看大時代。 柿子文化；許佩賢 (2005)。殖民地台灣的近代學校。遠流出版社
撰寫者
新北市立圖書館
創作者
不詳
時間資訊
拍攝時間
民國民初時期/臺灣的日治時期昭和年間
媒體類型
照片
關鍵詞
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