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文化資本的積累與展演

照片拍攝於民國108年(2019),這是板橋居民陳其秋在家中牆上高掛的台東師範學校教學大樓新建工程的建築物全景,與家中牆面各類夫妻兩人的畫作與照片有著極大差異,訪談之下,高齡九十的陳其秋驕傲地說著,這是他建築師兒子參與的建築計畫,接著指出門面上演奏會報的彈奏者是孫子。民國19年(1930)出生的陳其秋,讀的是高雄旗津的日本公學校,家中經濟不豐13歲畢業後就在海邊市集賣菸,17歲來到台北工作,結婚並在新北板橋創業、置產定居。對他而言,讀書不見得能賺錢,但讀書卻可以獲得有尊嚴有秩序的工作,對於三兒兩女的讀書期待如此,甚至供給妹妹到美國求學,讀書是他們那個時代沒法享有的經濟優勢,當他的經濟有了起色便專注家族成員們的文化資本。這是早年農村移民的文化現象,其驕傲的心境凸顯在自家牆面,也彰示出一整個世代對於文化資本積累的心理基礎。

基本資訊

  • 撰寫者
    張蕙雯
  • 貢獻者
  • 時間起
    2019
  • 地圖

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