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《社大開學》第十四期—朗讀英文 自怡又怡人

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跟《社大開學》第十四期—朗讀英文 自怡又怡人有關的相片,第1張
下載數位物件授權: CC BY-NC

《社大開學》第十四期—朗讀英文 自怡又怡人

本篇為《社大開學》第十四期收錄的文章,2004年2月1日出版,由信義社區大學黃作炎所撰寫。

本文作者提到根據很多研究證實,對孩子朗讀有助於培養一個終身的讀者。在信義社區大學朗讀社當中,有讀書會的模式,藉由共讀有聲書,建立起默契,而教學模式也隨時在改變當中。作者嘗試整理出英文朗讀課程中的學習目標,包含鼓勵學員英語思維的習慣、培養學員豐富的想像力、隨時感受團體氣氛。課程學習目標詳細的內容在文中有完整敘述。

下載
創用CC姓名標示 3.0 台灣及其後版本(CC BY 3.0 TW +) 創用CC姓名標示 3.0 台灣及其後版本(CC BY 3.0 TW +)
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描述文字授權: CC BY

基本資訊

原始資料連結原始資料連結
資料來源機關收存系統
主題分類社會與政治
建檔單位社區大學全國促進會
撰寫者
全促會
創作者
黃作炎
時間資訊
發表日期
2004/02/01
媒體類型
報紙

關鍵詞

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