第三屆社區大學全國研討會首次邀請國外學者Cunningham提出「共同學習」,張捷隆校長亦回應這樣的概念,他認為,社大要凝聚共識、發揚落實學員與講師/社大與社區為共同學習、成長的團體,才能區隔出社大與坊間文教機構在理念及辦學深度上的不同。「社大導覽」也是本屆研討會的新規劃,張校長認為這是長期要落實的事情,應每學期由社大提供資料給全促會做編輯整合,作為社大歷史記錄,也可讓全促會與社大有緊密的結合。最後校長強調會議結束後才是做事的開始,期待夥伴正視社大深化的必要性且著手進行。
第三屆社區大學全國研討會首次邀請國外學者Cunningham提出「共同學習」,張捷隆校長亦回應這樣的概念,他認為,社大要凝聚共識、發揚落實學員與講師/社大與社區為共同學習、成長的團體,才能區隔出社大與坊間文教機構在理念及辦學深度上的不同。「社大導覽」也是本屆研討會的新規劃,張校長認為這是長期要落實的事情,應每學期由社大提供資料給全促會做編輯整合,作為社大歷史記錄,也可讓全促會與社大有緊密的結合。最後校長強調會議結束後才是做事的開始,期待夥伴正視社大深化的必要性且著手進行。
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