由教育部指導、城鄉文教基金會、社區大學全國促進會及台南市社區大學主辦「學習評量工作坊」於2001年3月11日舉辦，由蔡秀美與何青蓉教授兩篇論文釐清學習評量功能與目的提供反思以作為教學調整，透過分組討論凝聚共識以促進發展社區大學學習評量效標。社區大學教育不只培養知識，亦重視情感與技能學習成就，如何活動成人學習特性與生活經驗，培養共學意識也是討論焦點。會後將請兩位教授編撰學習評量手冊並出版，工作坊成果報告完成後將提供社區大學參考。