此文作者為呂愛華，為新莊社區大學講師。呂有三大論點，一為社區大學與大眾教育，社區大學的理想為達到教育普及化，進而促成公民社會的目標。

二為社會學課程之理想性格，社會學的研究有兩種途徑，分別為客觀精神與自由精神。

三為現今社會型態的社會學教學困境，分別為目的取向與技術崇拜。

此文重要性是強調學術知識轉化為大眾可理解及學習的程度，仍須注重追求真理的方向，而不是具有實際用途、手段化的知識。社區大學作為大眾化教育，除了熱門的實用性課程，應保有學術性課程追求真理的理想。