此篇文章展現了社大在當地國中校園落地生根之後，會遇到社大與校方的磨合問題。
首先，永和社大無預警接到舉辦遷校協調會的通知，後來社大邀請金介壽議員來永和社大實際看看。在2000年12月15日金議員、教育局局長、黃武雄主任三方會談，初步得到下列共識：永和社大暫時不需要遷出福和、社大應主動融入國中內、協助維持校園安全、在舉辦文化夜市活動時，應注意到學生晚自習而調整音量，或主動邀請學生加入。
對永和社大來說，希望持續在福和國中辦學。因為社大學員多是在地人或是福和國中學生的家長，對於社大具有認同感。此外，已經投入相關硬體設施於教室當中，這些資源可以讓社大和國中愈來愈好。最後，永和社大在辦學若造成福和國中行政上的困難，致上敬意與歉意，願意盡最大努力溝通與改善，希望雙方可以繼續合作。
後來永和社大順利在福和國中繼續辦學。此次事件讓雙方了解校方與社大應為互利共生的關係，而不只是各自辦活動。讓社大和國中共同打造友善學習環境。
