社區大學全國促進會南部辦公室於2000年11月3日召開學習評量會議。

本場會議發起原因為自1998年第一所社區大學成立以來，不同於既有教育體系的成人學習方式，是否該進行評量，又或者該以什麼方式或標準評量，各界各有各的看法，便經社大主任會議決議召開此會議公開討論。由本會議之議程可以發現社區大學於建置第二年起，即開始討論學習成效之評量與相關工具之發展，重要的是，評量如何被運用做為鼓勵與支持學員學習動機的機制，或許是社區大學與其他教育體系不同之處。