本篇為《社大通訊》第二十四期收錄的文章，2002年5月1日出版，由鄭秀英所撰寫。

社會改革與教育皆強調由下而上激活，草根需自發性地感受到教育的重要，而不是由執政者或教育者單方面地推動與傳授，讓脫離國民教育體系的國民們也能夠活到老、學到老。為了喚起民眾的學習意識，可以從最貼近生活的地方事務著手，透過在地議題、社區經營，讓學習的種子深入社區，落實教育，將社區打造成培力場所。當中，社大能建立著力點，以在地教育者的角色更有機制地引導民眾終身學習，讓草根的力量不斷成長茁壯。