2000年，承員林社區大學開辦後，彰化縣另一具備深厚文史資產的鹿港鎮，在民間前撲後繼企圖以文開學院為精神象徵，轉化其為國學研究中心、文化再生學院等，廣受當地民眾支持，然當地鎮公所卻一再關閉該學院，輕視其文化價值的情景下，重建終身學習社區圖景的想望一再落空。

時值全台社大遍地開花的2000年，社區大學作為一新興的社區運動場域，引動鹿港發展苦力群將理想投射在設立鹿港自己的社大之上，然而卻又因鎮長興趣缺缺，寧願將資源投入宗教、民俗活動，而無以實踐。

筆者身為在地文史團體成員，為文揭示鹿港具備開辦社大的深厚條件，同時亦進一步以在地脈絡，包含古蹟保存、生態保育、鹿港學，構想鹿港社大未來課程發展軸向與價值。