於社大如雨後春筍長成的2000年之初,開辦社大後,如何透過有效的社區經營、招生策略,將更多對於學習有興趣的講師、學員等人找進學校,是社大經營者、工作者當前所需要面對的課題。
迎接新學期的開展,蘆荻社區大學工作者、學員以宣傳車遊街作為招生方法,原初充斥招生壓力的過程,因眾人齊力籌備、拿起麥克風向外放送的過程,反而自成一種學習目的,向外展演出社區大學作為一種社群的樣態,以及學員於社大另類的學習活力、歷練。
於社大如雨後春筍長成的2000年之初,開辦社大後,如何透過有效的社區經營、招生策略,將更多對於學習有興趣的講師、學員等人找進學校,是社大經營者、工作者當前所需要面對的課題。
迎接新學期的開展,蘆荻社區大學工作者、學員以宣傳車遊街作為招生方法,原初充斥招生壓力的過程,因眾人齊力籌備、拿起麥克風向外放送的過程,反而自成一種學習目的,向外展演出社區大學作為一種社群的樣態,以及學員於社大另類的學習活力、歷練。
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