此文章收錄於2000年2月1日出版之《社區大學全國通訊》第二期的第七版中，由社區大學全國促進會所撰寫，敘述板橋社區大學重視學員的參與。

板橋社區大學描述如何應對在教學現場中發生的問題。學員對「教室」這個場域有所疑慮因而無法完整表達意見，板橋社區大學便將該議題放到公共論壇中、尋找有所研究的講師擴大宣傳與討論，緩解學員在教室中選擇噤聲的問題，讓學員有機會表達自己的立場。文章最後提到社大在解決問題上不會有既定模式，希望在處理的過程中符合社大的精神。