本篇為《社大通訊》第二十二期收錄的文章，2002年3月1日出版，由青草湖社區大學Apple所撰寫。

本文適合想要探究如何運用網路組織學習社群的人了解。本文作者提及本專題是延續第二十期中所提及社大研習會中所提到可運用網路討論群進行教師論壇，而此計畫將以網路讀會形式執行，對象不分教師或學生，主題從網路社會的相關議題延伸到社大電腦課程的適當模型，使社大電腦課避免淪為電腦補習班型態，並透過電腦此項工具進行自主的社會文化運動。