此文章收錄於2000年2月1日出版之《社區大學全國通訊》第二期的第二、三版中，由當時新莊社大的主任馮朝霖撰寫，探討社大課程之定位。

馮提出社大的課程應實現「外推」、「對話」與「連結」的過程。「外推」是一個走出自我誇架、從對方角度溝通的原則。當外推開啟「對話」時，即可實現黃武雄教授所提倡的「經驗知識」與「套裝知識」 之相交會，讓對話者找到主體性、刺激自我的覺醒並消解成人或專業學術之偏見與封閉。最後，知識、經驗、學科與主體之間產生之連結能幫助這個有機過程繼續循環。

而在實務的課程規劃上，馮認為社大開課應著重於教學原則與模式而非科目名稱，因此以社區議題出發並尋找跨領域之講師將有助於達成「外推．對話與連結」之循環。