本篇為《社大通訊》第二十一期第六版收錄的文章，文章標題為〈多元的反思〉，2002年2月1日出版，由板橋社區大學黃泰山所撰寫。

作者一開始提到在原住民文化重建運動裡，描繪部落地圖被視為重要的工作，透過畫地圖來讓碎裂的文化認同重新拼湊。

本篇作者黃泰山指出在公民社會中應強調主體重構的重要性，尤其當有過多的假資訊或資訊碎片化，社區大學企圖所建構的公共領域以重構主體意識，但社大的過度多元的課程也使社大陷入困境而看不出主體重構的成分，反而與初衷背道而馳。