本篇為《社大通訊》第二十一期收錄的文章,2002年2月1日出版,由台北市信義社區大學所撰寫。
本文介紹信義社區大學德語課程,指導老師為高茹萍,分別請三位學員分享他們的想法,包含陳睿珊(Sarah)、蘇琬詅(Sabine)、廖慧伶(Martina)。
Sarah 認為這門課最大的收穫是能夠在學習語言的同時,還能獲得文化上的知識;Sabine認為要了解的德國的文學,就先從文學家開始認識;Marina認為德國的文學具有重要性,文學豐富了閱讀經驗及提升精神生活。
本篇為《社大通訊》第二十一期收錄的文章,2002年2月1日出版,由台北市信義社區大學所撰寫。
本文介紹信義社區大學德語課程,指導老師為高茹萍,分別請三位學員分享他們的想法,包含陳睿珊(Sarah)、蘇琬詅(Sabine)、廖慧伶(Martina)。
Sarah 認為這門課最大的收穫是能夠在學習語言的同時,還能獲得文化上的知識;Sabine認為要了解的德國的文學,就先從文學家開始認識;Marina認為德國的文學具有重要性,文學豐富了閱讀經驗及提升精神生活。
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