本篇為《社大開學》第四期收錄的文章,2003年3月出版,由高雄新興社大常務理事何青蓉所撰寫,為參與2002年教育與社會行動國際研討會「社區大學與台灣的社會改造」場次的心得。
作者提到研討會主題包含社區能量的建立與文化發展、促進健康環境的改變、建立學校與社區關係、慶賀改變與發展、健康教育與社區發展、民眾教育與提倡:難民與庇護者。研討會目的在媒合不同領域的社會行動與教育者,使行動者、工作者、政策制訂者、藝術家與學者共同參與於討論之中。
本篇為《社大開學》第四期收錄的文章,2003年3月出版,由高雄新興社大常務理事何青蓉所撰寫,為參與2002年教育與社會行動國際研討會「社區大學與台灣的社會改造」場次的心得。
作者提到研討會主題包含社區能量的建立與文化發展、促進健康環境的改變、建立學校與社區關係、慶賀改變與發展、健康教育與社區發展、民眾教育與提倡:難民與庇護者。研討會目的在媒合不同領域的社會行動與教育者,使行動者、工作者、政策制訂者、藝術家與學者共同參與於討論之中。
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