本文刊載於1999年9月出刊的《社大通訊》創刊號第五版，作者為時任文山社區大學主任秘書鄭秀娟（現為文山社大校長）。內容記錄了文山社大從1998年試辦以來，至1999年9月，也就是八十八學年度第一學期的學員結構、課程規劃、校務經營。

　　其學員組成男女比為三比七，於台北市設籍者近八成，年齡分佈為20至50歲，七成未具大學學歷，上班族占多數，且學員家庭年平均所得低於台北市平均標準，在各個面向皆符合社大辦學的公益目的。

　　課程規劃方面，有36門學術性課程、5門社團課程、23門生活藝能課程，亦有「性別與文化」、「社區成長」、「環境資源保育」等五個學程，修滿學程學分（24至30學分）可獲學程證書。

　　校務組織方面，社大在試辦期間即組成「教學研究會」、教師、學員、工作者普選代表各佔三分之一的「校務會議」，也開始試辦選課輔導中心為學員提供學習生涯規劃的建議。

　　鄭秀娟亦反省到，社大由於比照正式大學的定位，行政業務龐大，教務、總務、學務均無法免除，行政人員必須與校務志工或班代表合作，才能組織起一所社大的運作。