作者曾以「台灣女人紅不讓」為名於社大開課，卻因招不到足夠學生而感到失望。

無意間閱讀到《女人在唱歌》一書，使他思考唱歌是否能協助人們表達心聲；從愛唱歌的母親身上，他也發現唱歌豐富了主婦原本只有柴米油鹽醬醋茶的日常生活。此後，他開始嘗試結合性別議題與唱歌來設計課程，從分析台語歌謠的內容來討論兩性不平等之現象與關係。

一改過往以理論為核心之陳述，課程以生活素材來帶入性平觀點，當中又以「每週DJ」單元最為特色，由學員輪流擔任DJ準備歌詞、帶頭領唱，詮釋為何自己喜歡這首歌，學員們藉由歌詞分享其生命經驗以及曾遭遇之性別歧視與不公。