永和社大的成功，除了校務行政團隊的努力，「學生團體」和「校務代表」的投入更是不可忽視。

前者來自以回饋社區為原則的公共性社團，社團幹部將在社區的付出帶回課堂之中，學習從被動轉為主動，學員之間關係緊密與學校更是密切；後者以學生代表最為特色，其多以熱心投入的班聯絡人為主。

在全國社大研討會籌備時，為了使工作人員彼此認識、達成共識以及工作分配，行政帶領其他成員進行了一日研習。

作者認為正是因為這些付出，使學員們有了參與公領域之機會，人與人之間的熱情被激盪出來，而他也相信永和將因為有社大精神而能逐漸瓦解社區人們之間的冷漠。