《社大開學》第十三期聚焦於社大的課程發展規劃，在教師園地當中提出了社大各學程的交叉教學構想，並介紹一種「融滲式」教學法，期望能夠運用到社大課程。而林孝信也寫道「社大該開什麼課（下）」，指出課程應包含的內容，呼籲積極討論「通識核心課程」的規劃，以及「主修學程」的設計。

　　關於社大發展的定位，在亟欲補足成人教育學理及目前社大實踐的理論分析與詮釋的狀態下，本期收錄何青蓉教授「面臨十字路口的成人教育」的書介，以此脈絡閱讀討論。

　　而本期社大開學也持續關注各地社大的發展狀態，寫道三所社大聯合舉辦的「親子風車科學行」、新莊社大美展、中正社大的列車之旅。此外，也在社運窗口討論教育商品化趨勢及台灣教改運動的議題。