由社大全促會所主辦的社區大學秋季研討會，以「社區大學與成人教育的對話」為主題分為四場，吸引逾百人的社大工作人員、師生、成人教育學者和研究生等前來，每場均由成教學者與社大工作人員發表主題相近之論文以達到「對話」之目標。

第一場「社大的學員與教師改變了嗎」討論中，楊國德教授以轉化學習觀點闡述成人教育中的互動關係；李天健老師則批判解放式的實踐過程，讓師生必須耗費更多心力。第二場以「知識如何成為可能」為題，釋見咸教授從社區教育課程中發現，這些課程一方面協助新移民女性適應環境，二方面讓學生從理論的學習得以在社區實踐；講師蔡培慧則以授課經驗為基礎，說明如何用「提問式教育」將課程與學員經驗做連結。第三場「如何評鑑社大」將焦點從課程內容轉向制度，由林振春教授、蔡傳暉老師和許逢麟專員帶來社大績效評鑑理論、實務和當前制度的介紹。最後一場主題為「社區大學與成人高等教育」，先由趙長寧教授帶領聽眾討論機制該如何回應成人對高等教育的需求，緊接著顧忠華老師提出了建構學習社會完整體系的建議。

保持對話讓新的觀點得以不斷產生，因此持續地與學院內的成教師生互動，對社大而言是相當重要的。