本篇為《社大通訊》第十五期收錄的文章,2001年8月1日出版,由台南社區大學主任林朝成所撰寫。
本文介紹社大評鑑之建立,裡面包含社區大學評鑑表的檢討(組織與運作、課程與教學、師資與行政人員之聘用、社區服務環境與設備、財務規劃、諮詢與服務)、學校效能評量的模式、「教學資源中心」的規劃與評估(教學資源中心的功能、中心與社大未來的使命)、社區大學與第三部門的發展(社會經濟、中介組織、夥伴關係、社會重建的界面)與結論。
本篇為《社大通訊》第十五期收錄的文章,2001年8月1日出版,由台南社區大學主任林朝成所撰寫。
本文介紹社大評鑑之建立,裡面包含社區大學評鑑表的檢討(組織與運作、課程與教學、師資與行政人員之聘用、社區服務環境與設備、財務規劃、諮詢與服務)、學校效能評量的模式、「教學資源中心」的規劃與評估(教學資源中心的功能、中心與社大未來的使命)、社區大學與第三部門的發展(社會經濟、中介組織、夥伴關係、社會重建的界面)與結論。
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