在講求民主的時代，專制、放任式領導已不符需求，唯參與式領導能符合民主社會的需求，讓領導者以人性化管理領導下屬。台中市文山社區大學便採用參與式領導，增加部屬對於決策的參與、授權給部屬，增加其解決問題的能力，並以溝通協商等方式確保決策的執行順暢，同時舉辦教育訓練，增加部屬的專業能力。

　　但管理者同時也需了解，並非所有情境皆能適用參與式領導，管理者需充分了解決策情境，評估參與式領導的可能性，才能發揮參與式領導的特性，達到管理的綜效，獲得社大成人教育的效果。