本文刊載於2003年12月1日出刊的《社大開學》第十三期，內容報導2004年的社區大學學術研討會「知識解放與學習革命」。本屆學術研討會由宜蘭社大承辦，這是繼第三屆全國研討會後，宜蘭社大二度接下社大重要活動的重任。而時逢社大成立五年，2004年社區大學學術研討會欲共同探討「知識解放」與「社會改造」。

　　回顧社大發展歷史，黃武雄（1998）認為，社區大學需要一反傳統傳授的「套裝知識」，而是從個人生命經驗與知識結合的智慧，傳授「經驗知識」。社大扮演的角色與理想，不僅是提供民眾「終身學習」，而是在「知識解放」的同時，進行「社會改造」工程。

　　本次研討會目的在於，檢視過去五年社大的運動成績，並重構台灣社大發展的理論論述，發展社大的精神。文末也附上該此會議的議程，主題圍繞在知識與學習的視角、社會議程、教育理論及社大經驗。