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多元尊重下的語言學習

照片拍攝於民國94年(2005),這是越南籍新移民林金惠在板橋大觀國小教授孩子們越南語的留影。板橋大觀國小位於城市中心邊緣,由北部大漢溪和湳仔溪沖積地【浮洲】,浮洲可說是台灣近代移民史的縮影,民國40年代(1950年代)國民政府來台移居大量大陸各省軍隊與家眷,浮洲成為其中的安置地,眷村與退輔會在此區成為最大移民,民國50年代( 1960年代)在經濟發展時期,城鄉移民為第二波移入討生活的人口結構,民國80年代( 1990年代)東南亞籍移民和看護工再度成為此區另一個常見的風景。變動的人口結構,不變的卻是同化的語言,在多元文化的思維下,板橋社區大學結合國小和東南亞籍女性移民組織,首先開始越南語言的孩童教學,針對東南亞籍外籍配偶的孩子提供母親母國語言和文化的學習空間,試圖開展同化選項之外,多元尊重的可能性。

基本資訊

  • 撰寫者
    張蕙雯
  • 時間起
    2005
  • 地圖

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