這張照片拍攝於2017年，照片裡的小朋友正在修改他自己的創作，因為這一次社區大學在大觀國小推動的行動藝術到最後希望能夠集中歷史記憶，轉化為一套教育桌遊。透過桌遊板橋社大希望這是一次開放型態的社區歷史累積，所以桌遊不是固定不變的，而是由眾人一起創作而成的。照片裡小朋友正在畫他心目中最重要的浮洲代表性畫面。板橋社區大學的社區行動藝術將地方知識融合在桌遊裡，這套桌遊可以成為當地的國中小學生的教材，這是一套活生生的教材，內容是當地居民共同的記憶，是地方文史最佳的累積形式。