林煥彰這本《童詩二十五講：和小朋友談寫詩》，看似淺白的文字，卻蘊含了現代詩的文學概論，適合閱讀的人，正如林煥彰自己所言︰「小朋友、大人、國小老師都可以閱讀」。這本書不同於以往的童詩導讀或是文學概論書籍，是藉由與讀者對談的方式，表達作者對童詩的看法，也就是如林煥彰在第一講提到的，從「詩想」開始出發。 「詩想」，林煥彰說「是『詩』的『思想』；說明白一點，就是想詩的人的想法」，他提出了二十五個關於寫童詩的「詩想」，看起來林煥彰談論的內容，也適用於現代詩的入門者，像是他在〈「音響」是必要的〉一文討論了詩的「節奏性」；〈讓沒有生命的也流淚〉討論詩的「轉化（擬人）」妙用；〈體會生活中的小事〉分享詩與生活經驗重現的聯結等。 本書的文字，林煥彰為了讓小朋友易讀，故文字不艱澀，但當中提及的文學概念卻是寓意深遠的一些寫作「提醒」，值得創作與閱讀者參考。