本筆資料為作者書寫從河南汲縣李源屯小學校插班至汲師附小的經驗。作者先定義所謂的溜學，不是今日的留學、逃學或翹課。再回憶就讀小學四年級結束時，新就任鄉長的父親發覺到作者有讀書的潛力，而替他報名縣城第一志願汲師附小插班。卻誤報考六年級，儘管數學成績零分，但在作文九十分的情況下，被當時級任老師堅持錄取。卻在兩個月後，作者仍因為無法跟上數學授課進度，趁隙溜回家，成了第一次溜學謎團。（文／陳柏宇）