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第三章王煥琛（第8節）
本筆資料為作者的閱讀筆記。閱讀內容為王煥琛與呂俊甫等人合著的《教育心理學》，並梳理該書的第三章第8節。該章節以兒童讀物為關注範疇，建構兒童對生命概念的發展階段，提出兒童從任何物體都會有感覺開始，逐步辨認會動的物體、自己動的物體，到建立無生物體與機械有感知理解的不同階段。（文／陳柏宇）
基本資訊
- 原始資料連結
- 資料來源
- 主題分類
- 建檔單位
- 作者作者: 趙雲
- 日期日期時間:
- 典藏機關典藏單位: 國立臺灣文學館
- 地名地點類型: 不詳
- 地圖
引用資訊
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