本筆資料為作者描述自己因為為祖父讀報，而增加他對少年小說創作的興趣。內容描述作者的祖父曾受過私塾教育，但不清楚白話語文的用詞及語法，因此在讀報時通常是一知半解。因此作者受祖父之託，在每週日的下午為祖父讀報。作者為祖父讀報前，不僅需要事先作足類似新聞編排的功課，選擇祖父較感興趣的新聞，也需要重新擬出重點標題，這些工作無意間增加了作者對文字的敏銳度，也開啟作者從事寫作工作的大門。（文／歐人鳳）