本筆資料為一首現代詩作品。詩人以倒裝、零碎的語言書寫，試圖藉由「我」模糊書房、娃娃之間的界線。書房是智慧；娃娃是任人操弄的傀儡，娃娃正在思考，我也正在思考，隱諱地表達娃娃與我其實並無差別。我希望藉由智慧成為無線自由收放的風箏，但最終仍在鞦韆之上。回歸寂靜時，發現「娃娃們照舊榻著／微美了／看來。／沒一個聲音出來。」「我」依舊在書房地毯上，依舊是一具無聲娃娃。（文／陳柏宇）