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泳
詩人以游泳為主題，描述少年、中年、老年三個階段中，對於這項運動的不同理解與體會，從嚮往樂趣、了解其重要性到得以向他人傳授技巧，從受教、自己鑽研領悟到引導後學，詩人歸結為從人渡、自渡、渡人的過程，而「渡」字亦巧妙的連結至人際之間生命經驗的分享傳承，令詩作在雙關的語境中，增廣閱讀的層次。（文／蔣富璧）
基本資訊
- 原始資料連結
- 資料來源
- 主題分類
- 建檔單位
- 作者作者: 羅沙
- 日期日期時間:
- 典藏機關典藏單位: 國立臺灣文學館
- 地名地點類型: 不詳
- 地圖
引用資訊
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