也許對很多人來說,傳遞歌曲可以以很多不同的方式流傳,譬如:錄音帶、影像、樂譜,甚至任何一種樂器等,形式多樣且又可以迎合各種個人喜好,本篇則是用透過月琴這個樂器的演奏來傳遞及詮釋恆春傳統的民謠,從一開始的陳達老先生教導主角的老師如何演奏月琴到主角的老師如何運用他在陳達老先生身上的所學來教導他的學生,一種綿延不絕、生生不息的感覺,透過教學一遍一遍將這個技藝和恆春傳統民謠唱誦下去。過程不但不會乏味,還很有趣且富教育意義。
也許對很多人來說,傳遞歌曲可以以很多不同的方式流傳,譬如:錄音帶、影像、樂譜,甚至任何一種樂器等,形式多樣且又可以迎合各種個人喜好,本篇則是用透過月琴這個樂器的演奏來傳遞及詮釋恆春傳統的民謠,從一開始的陳達老先生教導主角的老師如何演奏月琴到主角的老師如何運用他在陳達老先生身上的所學來教導他的學生,一種綿延不絕、生生不息的感覺,透過教學一遍一遍將這個技藝和恆春傳統民謠唱誦下去。過程不但不會乏味,還很有趣且富教育意義。
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